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ÉDUCATION
Dénis Ngalamulume, rédacteur en chef

Publié le Lundi 22 juin 2026

Nombre de lectures: 26

Kananga : une nouvelle licence en Physique-Technologie pour renforcer les sciences appliquées à l’UPKAN

L’Université Pédagogique de Kananga (UPKAN) a accueilli, ce lundi 22 juin 2026, une importante séance de présentation scientifique consacrée au projet d’infrastructure de recherche et de caractérisation des minerais stratégiques, ainsi qu’au lancement d’une nouvelle offre de formation de licence en Physique-Technologie.

Cette initiative est portée par le professeur Crispin Munyelele Mbulanga, spécialiste de la physique des matériaux et de la matière condensée, au sein du département de physique et sciences appliquées de l’UPKAN. La séance s’est déroulée en présence de plusieurs enseignants-chercheurs de l’institution, témoignant de l’intérêt académique suscité par ce projet.

Une formation orientée vers les sciences appliquées et l’innovation

Dans son intervention, le professeur Crispin Munyelele Mbulanga a présenté les fondements de la nouvelle licence en Physique-Technologie, conçue pour renforcer les compétences des étudiants en sciences fondamentales et appliquées.

Cette formation met l’accent sur la compréhension approfondie de la structure de la matière, le renforcement des bases en mathématiques, ainsi que la maîtrise des outils de modélisation et de calcul numérique. Elle vise à former des profils capables d’analyser les phénomènes physiques, notamment les interactions entre la matière et la lumière, tout en développant une rigueur scientifique essentielle à la recherche.

Le programme se distingue par une approche fondée sur les compétences, avec des contenus pédagogiques clairement définis et adaptés aux exigences académiques et professionnelles actuelles. Il ouvre des perspectives variées, notamment la poursuite des études doctorales ou une insertion dans des secteurs techniques tels que l’ingénierie minière.

Une infrastructure stratégique pour la recherche minière

S’agissant du projet d’infrastructure de recherche et de caractérisation des minerais stratégiques, le professeur Mbulanga a souligné son rôle central dans la transformation du secteur minier congolais.

Il a indiqué que la valorisation des ressources minérales repose sur l’existence d’une main-d’œuvre qualifiée, issue d’une formation scientifique solide et soutenue par un centre de recherche moderne. Les technologies actuelles d’exploration et d’exploitation minière s’appuient largement sur les interactions lumière-matière et nécessitent des équipements scientifiques de pointe.

Selon lui, la mise en place d’une telle infrastructure constitue un levier essentiel pour former des profils capables de répondre aux besoins de l’industrie minière contemporaine et de contribuer au développement technologique du pays.

Vers la consolidation d’un centre d’excellence

Le projet ambitionne de positionner l’UPKAN comme un centre d’excellence en recherche sur les minerais stratégiques. Il prévoit une collaboration étroite entre étudiants, chercheurs et partenaires du secteur minier afin de renforcer la recherche appliquée et l’innovation scientifique.

Le professeur Mbulanga a insisté sur l’importance d’un environnement académique ouvert, favorisant les échanges scientifiques et l’implication des acteurs industriels dans la formation et la recherche.

Une dynamique tournée vers le développement

À travers cette double initiative, l’UPKAN entend renforcer son rôle dans la formation de cadres scientifiques et techniques capables d’accompagner le développement industriel de la République démocratique du Congo.

Ce projet s’inscrit dans une vision visant à rapprocher la recherche scientifique des réalités du secteur minier, afin de transformer les ressources naturelles du pays en véritables leviers de croissance, d’innovation et de développement durable.

Denis Ngalamulume

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Dénis Ngalamulume, rédacteur en chef

Publié le Lundi 22 juin 2026

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