Un incendie survenu dans la nuit du lundi 12 octobre 2026 a ravagé quatre salles de classe de l’Institut Malela, une école conventionnée islamique située à Samba, dans la sous-division de Kasongo 2, au Maniema. Le sinistre a détruit la toiture, les bancs-pupitres, les tableaux, les manuels scolaires ainsi que d’autres matériels didactiques, compromettant le déroulement normal des activités scolaires. Face à cette situation, la direction de l’établissement sollicite une assistance urgente des autorités et des personnes de bonne volonté.
Les dégâts matériels sont considérables. Les flammes ont entièrement consumé les quatre salles de classe, laissant derrière elles des murs noircis et calcinés. La toiture a été réduite en cendres, tandis que le mobilier scolaire et les équipements pédagogiques ont été détruits, privant ainsi l’établissement de plusieurs espaces destinés à l’apprentissage.
Contacté après le sinistre, le préfet des études, Awazi Yuma Elias, indique que l’origine de l’incendie demeure inconnue. Aucune hypothèse n’est privilégiée pour le moment, en attendant les conclusions des enquêtes susceptibles d’établir les circonstances exactes du drame.
Au-delà des pertes matérielles, cet incendie porte un coup dur au fonctionnement de l’Institut Malela, alors que les activités scolaires avaient déjà repris à la suite de la rentrée. Plusieurs dizaines d’élèves se retrouvent désormais privés de salles de classe, tandis que les enseignants doivent envisager des solutions provisoires pour assurer la continuité des cours.
Cette situation suscite des inquiétudes quant à la poursuite normale de l’année scolaire pour les élèves concernés. Les parents redoutent notamment que l’absence d’infrastructures adaptées ne perturbe durablement la formation de leurs enfants.
Face à l’ampleur des dégâts, le préfet des études lance un appel à la solidarité. Il sollicite l’intervention des autorités de la province éducationnelle Maniema 2, du gouvernement provincial du Maniema ainsi que des personnes de bonne volonté, afin de permettre à l’établissement de retrouver des conditions d’apprentissage acceptables.
En attendant une éventuelle assistance, la direction de l’Institut Malela tente de trouver des solutions pour limiter les conséquences de cet incendie sur la scolarité des élèves. Une intervention rapide apparaît nécessaire pour faciliter la reprise des cours dans des conditions appropriées et éviter une perturbation prolongée de l’année scolaire.
Alphonse Ketambie Bro Wilson
