À l’Université de Kananga, les étudiants et diplômés en Sciences de l’Information et de la Communication (SIC) expriment leur frustration après avoir été écartés de la nouvelle cellule de communication de l’établissement. La composition de cette structure, dominée par des profils n’ayant pas suivi une formation spécifique en communication, suscite incompréhension et indignation.
« Comment expliquer que des personnes formées pendant des années en relations publiques, médias, communication institutionnelle soient ignorées ? », s’interroge un finaliste.
Pour ces étudiants, cette décision traduit un manque de reconnaissance de leur expertise et jette le doute sur les critères de sélection adoptés par l’administration académique.
Ils plaident pour une revalorisation de leur filière et demandent que les décisions liées à la communication institutionnelle soient prises en tenant compte des compétences acquises à l’université. Ils appellent également à une réforme transparente et méritocratique dans la gestion des ressources humaines, afin que les choix reposent sur la compétence et non sur les affinités.
Ce mécontentement relance le débat plus large sur l’intégration professionnelle des diplômés dans les institutions publiques et académiques.
Rédaction